Дополнения и изменения к ООП НОО (2017 год)

СОГЛАСОВАНО
на заседании
педагогического совета
протокол №13
от 31.08.2017

СОГЛАСОВАНО
на заседании
Совета МБОУ
«Красногвардейская школа №1»
протокол № 03 от 31.08.2017

УТВЕРЖДЕНО
Приказом МБОУ
«Красногвардейская школа №1»
№ 348 от 31.08.2017

Дополнения и изменения
к основной образовательной программе
начального общего образования
Муниципального бюджетного общеобразовательного
учреждения «Красногвардейская школа №1»
Красногвардейского района
Республики Крым
(по реализации ФГОС)

2017 год

2.2.Программы отдельных учебных предметов, курсов (приложения)
3.1. Учебный план начального общего образования на 2017-2018 учебный год
Пояснительная записка
Учебный план МБОУ «Красногвардейская школа №1» разработан на основе следующих
нормативно-правовых документов:
 Закон РФ от 29.12.2012 № 273 «Об образовании в Российской Федерации» (ст.12 п. 5, 7; ст. 28
п. 3.6.; ст. 34 п. 1.3., 1.5., 4; ст. 35);
 Приказ Минобрнауки России от 05.10.2009 года № 373 «Об утверждении и введении в
действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего
образования» (с изменениями и дополнениями);
 Приказ Минобразования России от 10.04.2002 года № 29/2065-п «Об утверждении учебных
планов специальных (коррекционных) образовательных учреждений для обучающихся,
воспитанников с отклонениями в развитии»;
 Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 29.12.2010 № 189 «Об
утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям
и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (с изменениями и
дополнениями);
 Приказ Минобрнауки РФ от 19.12.2014 г. № 1598 «Об утверждении федерального
государственного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными
возможностями здоровья»;
 Приказ Минобрнауки РФ от 19.12.2014 г. № 1599 «Об утверждении федерального
государственного стандарта начального общего образования обучающихся с умственной
отсталостью (интеллектуальными нарушениями)»;
 Примерная основная образовательная программа начального общего образования (далее –
ООП НОО) (решение Федерального учебно-методического объединения по общему
образованию от 08.04.2015 № 1/15 (в редакции протокола от 28.10.2015 № 3/15)
 Письмо Министерства образования, науки и молодежи Республики Крым от 24.05.2017 г.
№01-14/1839 «Об учебных планах общеобразовательных организаций Республики Крым на
2017/2018 учебный год»;
 Письмо Минобрнауки России от 09.02.2012 года № 102/03 «О введении курса ОРКСЭ с 1
сентября 2012 года»;
 Письмо Министерства образования, науки и молодежи Республики Крым от 13.04.2016 г.
№01-14/1207 «О порядке выбора языка обучения и языка изучения в образовательных
организациях Республики Крым»;
 Письмо Министерства образования, науки и молодежи Республики Крым от 01.09.2015 г.
№01-14/2546 (Методические рекомендации «Об организации обучения по медицинским
показаниям по программам начального общего, основного общего и среднего общего
образования на дому и в медицинской организации»);
 Методические рекомендации по формированию учебных планов общеобразовательных
организаций Республики Крым на 2015-2016 учебный год, утвержденных приказом
Министерства образования, науки и молодежи Республики Крым от 11.06.2015 г. № 555.
 ООП НОО МБОУ «Красногвардейская школа №1».
Учебный план для 1-4 классов сформирован в соответствии с федеральным
государственным образовательным стандартом начального общего образования (ФГОС),
утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от
06.10.2009 № 373 (с дополнениями и изменениями) и основной образовательной программой
начального общего образования МБОУ «Красногвардейская школа №1».
2

Учебный план сформирован из двух частей – обязательной части и части, формируемой
участниками образовательных отношений.
В обязательной части изучаются учебные предметы, которые реализуют основную
образовательную программу начального общего образования.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений,
обеспечивает реализацию индивидуальных потребностей обучающихся и может использоваться
для увеличения часов на изучение отдельных предметов обязательной части, организацию
курсов по выбору, в которых заинтересованы учащиеся, родители, учителя,
общеобразовательная организация.
Для начальной школы использован 1 вариант примерного учебного плана начального общего
образования (Приложение к приказу Министерства образования, науки и молодежи Республики
Крым от 11.06.2015 №555):
- примерный учебный план начального общего образования для общеобразовательных
организаций Республики Крым с русским языком обучения (приложение 1).
Учебный план для 1- 4 классов ориентирован на 4-летний нормативный срок
освоения образовательных программ начального общего образования. Продолжительность
учебного года для 1-х классов не более 33 учебных недель, для 2–4-х классов – не более 34
учебных недель.
Учебная неделя для 1 – 4 классов - пятидневная. Для профилактики переутомления
обучающихся в годовом календарном учебном графике предусмотрены осенние, зимние и
весенние каникулы (от 8 до 14 календарных дней); для 1-х классов - дополнительные каникулы
в феврале продолжительностью 7 календарных дней.
При проведении занятий по английскому языку (2-А,В, 3-А,Б, 4-Б,В классы
наполняемостью 23 и более человек) в МБОУ «Красногвардейская школа №1» осуществляется
деление классов на две группы.
Дополнительные требования при организации обучения в 1 классе.
В соответствии с санитарно-эпидемиологическими правилами и нормами СанПиНа
2.4.2.2821-10 первые классы обучаются в условиях пятидневной учебной недели в первую
смену. Обучение в 1-м классе осуществляется с использованием «ступенчатого» режима в
первом полугодии (сентябрь-октябрь – по 3 урока в день по 35 минут каждый, ноябрь-декабрь –
по 4 урока в день по 35 минут каждый, январь-май – по 4 урока в день и один раз 5 уроков в
день по 40 минут каждый).
Использование «ступенчатого» режима обучения в первом полугодии осуществляется
следующим образом. В сентябре-октябре проведение четвертого и один раз пятого урока (всего
48 уроков), ноябре-декабре один раз пятого урока (всего 8 уроков) следует проводить в
нетрадиционной форме: целевые прогулки, экскурсии, уроки-театрализации, викторины и пр.
Уроки в нетрадиционной форме распределяются в рамках учебного плана следующим образом:
32 урока физической культуры и 24 других уроков (7 экскурсий по окружающему миру, 7
нетрадиционных занятий по технологии, 2- литературному чтению, 6 – изобразительному
искусству, 2 – математике).
Обучение в течение всего учебного года осуществляется без домашних заданий и
балльного оценивания знаний обучающихся, с дополнительными каникулами в феврале месяце.
В
ходе освоения образовательных программ начального общего образования у
обучающихся формируются базовые основы знаний и надпредметные умения, которые
составляют учебную деятельность младшего школьника и являются фундаментом
самообразования на следующих уровнях обучения:
 система учебных и познавательных мотивов: умение принимать, сохранять,
реализовывать учебные цели, умение планировать, контролировать и оценивать учебные
действия и их результат;
 универсальные учебные действия (познавательные, регулятивные, коммуникативные);
3

 познавательная мотивация, готовность и способность к сотрудничеству и совместной
деятельности ученика с учителем и одноклассниками, основы нравственного поведения,
здорового образа жизни.
Обязательная часть учебного плана отражает содержание образования, которое
обеспечивает решение важнейших целей основного начального образования:
 формирование гражданской идентичности обучающихся;
 приобщение обучающихся к общекультурным и национальным ценностям,
информационным технологиям;
 готовность к продолжению образования на последующих уровнях основного общего
образования;
 формирование здорового образа жизни, элементарных правил поведения в
экстремальных ситуациях;
 личностное развитие обучающегося в соответствии с его индивидуальностью.
Содержание образования на уровне основного начального образования реализуется
преимущественно за счет введения учебных предметов, обеспечивающих целостное восприятие
мира. Организация учебного процесса осуществляется на основе системно-деятельностного
подхода, результатом которого являются личностные, метапредметные и предметные
достижения в рамках ФГОС.
Учебный план является компонентом основной образовательной программы. Он
представляет собой организационный компонент реализации образовательных программ
начального общего образования, отражает обязательность единого образовательного
пространства, обеспечивает доступность получения качественного образования в соответствии
с требованиями ФГОС начального общего образования.
Учебный план отражает задачи и цели основной образовательной программы школы,
ориентированной на достижение обучающимися личностных, метапредметных и предметных
результатов.
Учебный план 1–4 классов включает предметные области в соответствии с ФГОС
начального общего образования: Русский язык и литература, Иностранные языки, Математика
и информатика, Обществознание и естествознание, Основы религиозных культур и светской
этики, Искусство, Технология, Физическая культура. Структура учебного плана содержит
учебные предметы обязательной части и части, формируемой участниками образовательного
процесса. Представлена также вариативная часть учебного плана.
Изучение предмета «Русский язык» изучается с 1-го по 4 класс, направлено на развитие
речи, мышления, воображения обучающихся, способности выбирать средства языка в
соответствии с условиями общения, на воспитание позитивного эмоционально-ценностного
отношения к русскому языку, пробуждение познавательного интереса к слову, стремления
совершенствовать свою речь. Формируются первоначальные знания о лексике, фонетике,
грамматике русского языка.
Изучение предмета «Литературное чтение» ориентировано на формирование и
совершенствование всех видов речевой деятельности младшего школьника (слушание,
говорение, чтение, письмо, различные виды пересказа), на знакомство с богатым миром
отечественной и зарубежной детской литературы, на развитие нравственных и эстетических
чувств обучающегося, способного к творческой деятельности. Содержание предмета включает
элементы краеведческой направленности.
«Иностранный язык (английский)» изучается со 2 класса. Он формирует элементарные
коммуникативные умения в говорении, аудировании, чтении и письме; развивает речевые
способности, внимание, мышление, память и воображение; способствует мотивации к
дальнейшему овладению иностранным языком.
Изучение предмета «Математика» направлено на формирование представлений о
математике как части общечеловеческой культуры, на развитие образного и логического
мышления, воображения, математической речи, формирование предметных умений и навыков,
4

необходимых для успешного решения учебных и практических задач и продолжения
образования.
Изучение предмета «Окружающий мир» направлено на воспитание любви и уважения к
природе, своему поселку, Республике Крым, своей Родине, осмысление личного опыта общения
ребенка с природой и людьми, понимание своего места в природе и социуме; приучение
обучающихся к рациональному постижению мира на основе глубокого эмоциональноценностного отношения к нему. При изучении данного предмета формируется здоровый образ
жизни, элементарные знания о поведении в экстремальных ситуациях, закладываются основы
экологических знаний обучающихся, а также «Основы безопасности жизнедеятельности».
Учебный предмет «Окружающий мир (человек, природа, общество)» изучается с 1 по 4 класс
по 2 часа в неделю. Учебный предмет является интегрированным. В его содержание
дополнительно введены развивающие модули и разделы социально-гуманитарной
направленности, а также элементы основ безопасности жизнедеятельности.
Изучение предметной области «Искусство» («Изобразительное искусство» и
«Музыка») направлено на развитие способности к эмоционально-ценностному восприятию
произведений изобразительного и музыкального искусства, выражению в творческих работах
своего отношения к окружающему миру. Учебные предметы «Музыка» (1 час) и
«Изобразительное искусство» (1 час) изучаются отдельно.
Учебный предмет «Технология» формирует практико-ориентированную направленность
содержания обучения, которая позволяет реализовать практическое применение знаний,
полученных при изучении других учебных предметов (математика, окружающий мир,
изобразительное искусство, русский язык, литературное чтение) в интеллектуальнопрактической деятельности обучающегося; это, в свою очередь, создает условия для развития
инициативности, изобретательности, гибкости и вариативности мышления обучающихся.
«Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)» направлены
на обеспечение всеобщей компьютерной грамотности, изучается в 3-4 классах в качестве
учебного модуля в рамках учебного предмета «Технология».
Учебный предмет «Основы религиозных культур и светской этики (ОРКСЭ)»
формирует у младшего подростка мотивацию к осознанному нравственному поведению,
основанному на знании и уважении культурных и религиозных традиций многонационального
народа России, а также к диалогу с представителями других культур и мировоззрений. Учебный
курс ОРКСЭ является культурологическим и направлен на развитие у школьников 10-11 лет
представлений о нравственных идеалах и ценностях, составляющих основу религиозных и
светских традиций многонациональной культуры России, на понимание их значения в жизни
современного общества и своей сопричастности к ним. Курс, раскрывающий основы
религиозных культур и светской этики, предлагается изучать на переходной стадии от
начальной к основной ступени общеобразовательной школы. С одной стороны, учебный курс
ОРКСЭ дополняет обществоведческие аспекты предмета «Окружающий мир». С другой
стороны, этот курс предваряет начинающееся в 5 классе изучение предмета «История». Таким
образом, ознакомление с нравственными идеалами и ценностями религиозных и светских
духовных традиций России происходит в контексте, отражающем глубинную связь прошлого и
настоящего.
В учебный план 4 классов включён курс «Основы религиозной культуры и светской
этики» (ОРКСЭ) по 1 часу в неделю (всего 34 часа), состоящий из 6 модулей, выбор которых
осуществляется родителями в процессе анкетирования на родительских собраниях. В 20172018 по опросу родителей изучается модуль основы светской этики.
Занятия по «Физической культуре» направлены на укрепление здоровья, содействие
гармоничному физическому развитию и всесторонней физической подготовленности
обучающихся. На уроках физической культуры учащиеся совершенствуют жизненно важные
навыки и умения в процессе занятия подвижными играми, физическими упражнениями.
Учебный предмет направлен на формирование общих представлений о физической культуре,
ее значении в жизни человека, роли в укреплении здоровья, физическом развитии и физической
5

подготовленности. Предмет формирует интерес младшего школьника к самостоятельным
занятиям физическими упражнениями, подвижным играм, формам активного отдыха и досуга.
Он обучает простейшим способам контроля физической нагрузки, дает представление об
олимпийском и паралимпийском движении в России.
В соответствии с приказом Министерства образования и науки РФ от 30.08.2010
№889 «Третий час учебного предмета «Физическая культура» используется на увеличение
двигательной активности и развитие физических качеств обучающихся, внедрение
современных систем физического воспитания. Этот час отводится под организацию
подвижных игр на свежем воздухе. При организации, планировании и проведении третьего
часа физической культуры школа в полной мере использует для проведения уроков физической
культуры и внешкольной спортивной работы школьные спортивные сооружения (спортивный
зал) и спортивные площадки, естественные природные ландшафты (письмо Министерства
образования и науки Российской Федерации от 07.09.2010№ ИК-1374/19 и письмо
Министерства спорта и туризма Российской Федерации от 13.09.2010 № ЮН-02-09/4912).
Возможность проведения занятий физической культурой на открытом воздухе, а также
подвижных игр определяется по совокупности показателей метеоусловий.
В дождливые, ветреные и морозные дни занятия физической культурой проводят в
спортивном зале.
Учитывается состояние здоровья обучающихся и деление их в зависимости от состояния
здоровья на три группы: основную, подготовительную и специальную медицинскую
(письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 31.10.2003 № 13-51263/123 «Об оценивании и аттестации учащихся, отнесенных по состоянию здоровья к
специальной медицинской группе для занятий физической культурой»).
Язык, на котором ведется обучение и воспитание в общеобразовательной организации,
определяется ее Уставом (русский). МБОУ «Красногвардейская школа №1» обеспечивает
реализацию предоставленных государством гражданам прав на получение начального и
основного общего образования, изучая родной язык по заявлениям родителей
(крымскотатарский язык).
Учебный план рассмотрен на заседании педагогического совета, согласован с Советом
общеобразовательной организации и утвержден приказом директора школы.

Учебный план начального общего образования для общеобразовательных организаций
Республики Крым с русским языком обучения
Учебные
предметы
Обязательная
часть

Предметные
области
Русский язык
литературное
чтение

и Русский язык
Литературное
чтение

Количество часов в неделю по классам
1а

1б

1в

1г

2а

2б

2в

Иностранные языки

Английский
язык

Математика и
информатика

Математика

Обществознание и
естествознание

Окружающий
мир

Музыка

Искусство

Изобразительное
искусство

Технология

Физическая
культура

Часть, формируемая
участниками
образовательных отношений при 5дневной учебной неделе

Максимальная допустимая недельная
образовательная нагрузка при 5дневной учебной неделе

ИТОГО

Предметные
области

Количество часов в неделю по классам

Учебные
предметы
Обязательная
часть

Русский язык и Русский язык
литературное
Литературное
чтение
чтение

2г

3а

3б

4а

4б

4в

Иностранные
языки

Английский язык

Математика и
информатика

Математика

Обществознание
и естествознание

Окружающий мир

Основы
религиозной
культуры и
светской этики

Основы
религиозной
культуры
светской этики

Музыка

Искусство

Изобразительное
искусство

Технология

Физическая
культура

Часть, формируемая участниками
образовательных отношений при 5дневной учебной неделе

Максимальная допустимая недельная
образовательная нагрузка при 5дневной учебной неделе

ИТОГО

Информационная карта обеспечения программ учителей начальной школы

Класс

Учитель

Кол-во
часов
по
програ
мме

Кол-во
часов
по
учебно
му
плану

Моро М.И., Волкова
С.И., Степанова С.В.,
Математика, 1 класс.
Учебник для
общеобразовательны
х организаций с
приложением на
электронном
носителе. В двух
частях. Части 1,2. +
вкладка (2014)

Моро М.И., Бантова
М.А., Бельтюкова
Г.В. Математика, 2
класс. Учебник для
общеобразовательны
х организаций с
приложением на
электронном
носителе. В двух
частях. Части 1,2.
(Школа России)
(2014)
Моро М.И., Бантова
М.А., Бельтюкова
Г.В. Математика, 3
класс. Учебник для
общеобразовательны
х организаций с
приложением на
электронном
носителе. В двух
частях. Части 1,2
(Комплект с
электронным
приложением) (2014)
Моро М.И., Бантова
М.А., Бельтюкова
Г.В. Математика, 4
класс. Учебник для

Название
программы

Учебник

Математика

1-а

Молнар Е.В.

1-б

Гаврилова А.В.

1-в

Янышевская Ю.И.

1-г

Амедиева Л.С.

2-а

Хребтова Н.И.

2-б

Беляева Л.Б.

2-в

Драчук М.С.

2-г

Бурганова С.И.

3-а

Олейник Е. Н.

3-б

Климчук В.Н.

4-а

Царук В.Е.

4-б

Зейтуллаева Р.Р.

Рабочие
программы по
математике.
Предметная
линия
учебников
системы
«Школа
России». 1-4
классы М.
«Просвещение»,
2014
Рабочие
программы по
математике.
Предметная
линия
учебников
системы
«Школа
России». 1-4
классы М.
«Просвещение»,
2014
Рабочие
программы по
математике.
Предметная
линия
учебников
системы
«Школа
России». 1-4
классы М.
«Просвещение»,
2014
Рабочие
программы по
математике.
Предметная

4-в

Белозерова М.Н.

1-а

Молнар Е.В.

1-б

Гаврилова А.В.

1-в

Янышевская Ю.И.

1-г

Амедиева Л.С.

2-а

Хребтова Н.И.

2-б

Беляева Л.Б.

2-в

Драчук М.С.

2-г

Бурганова С.И.

3-а

Олейник Е. Н.

3-б

Климчук В.Н.

линия
общеобразовательны
учебников
х организаций с
системы
приложением на
«Школа
электронном
России». 1-4
носителе. В двух
классы М.
частях. Части 1,2.
«Просвещение», (2014)
2014
Русский язык
Рабочие
Горецкий В.Г.,
программы по
Кирюшкин В.А. и др.
русскому языку. Азбука 1класс.
Предметная
Учебник для
линия
общеобразовательны
учебников
х организаций с
системы
приложением на
«Школа России» электронном
авторов В.П.
носителе. В двух
Канакиной, В.Г. частях. Части 1,2.
Горецкого. 1-4
(Школа России)
классы М.
(2014)
«Просвещение», Канакина В.П.,
2014
Горецкий В.Г.,
Русский язык. 1
класс. Учебник для
общеобразовательны
х организаций с
приложением на
электронном
носителе. (Комплект
с электронным
приложением)
(Школа России)
(2014)
Рабочие
Канакина В.П.,
программы по
Горецкий В.Г.,
русскому языку. Русский язык. 2
Предметная
класс. Учебник для
линия
общеобразовательны
учебников
х организаций с
системы
приложением на
«Школа России» электронном
авторов В.П.
носителе. В двух
Канакиной, В.Г. частях. Части 1,2.
Горецкого. 1-4
(Школа России)
классы М.
(2014)
«Просвещение»,
2014
Рабочие
Канакина В.П.,
программы по
Горецкий В.Г.,
русскому языку. Русский язык. 3
Предметная
класс. Учебник для

4-а
4-б
4-в

1-а
1-б
1-в
1-г

линия
общеобразовательны
учебников
х организаций с
системы
приложением на
«Школа России» электронном
авторов В.П.
носителе. В двух
Канакиной, В.Г. частях. Части 1,2.
Горецкого. 1-4
(Школа России)
классы М.
(2014)
«Просвещение»,
2014
Царук В.Е.
Рабочие
Канакина В.П.,
программы по
Горецкий В.Г.,
Зейтуллаева Р.Р.
русскому языку. Русский язык. 4
Предметная
класс. Учебник для
Белозерова М.Н.
линия
общеобразовательны
учебников
х организаций с
системы
приложением на
«Школа России» электронном
авторов В.П.
носителе. В двух
Канакиной, В.Г. частях. Части 1,2.
Горецкого. 1-4
(Школа России)
классы М.
(2014)
«Просвещение»,
2014
Литературное чтение
Молнар Е.В.
Рабочие
Климанова Л.Ф.,
программы
Горецкий В.Г.,
Гаврилова А.В.
Л.Ф. Климанова, Голованова М.В. и
М.В. Бойкина
др. Литературное
Янышевская Ю.И. Литературное
чтение, 1 класс.
чтение
Учебник для
Амедиева Л.С.
Предметная
общеобразовательны
линия учебников х организаций в
системы «Школа комплекте с
России» 1-4
аудиоприложением
классы М.
на электронном
«Просвещение», носителе. В двух
2014
частях. Части 1,2.
(Школа России)
(2014)

2-а

Хребтова Н.И.

2-б

Беляева Л.Б.

2-в

Драчук М.С.

2-г

Бурганова С.И.

3-а

Олейник Е. Н.

3-б

Климчук В.Н.

4-а

Царук В.Е.

4-б

Зейтуллаева Р.Р.

4-в

Белозерова М.Н.

1-а

Молнар Е.В.

1-б

Гаврилова А.В.

Рабочие
программы
Л.Ф. Климанова,
М.В. Бойкина
Литературное
чтение
Предметная
линия
учебников
системы
«Школа России»
1-4 классы М.
«Просвещение»
, 2014
Рабочие
программы
Л.Ф. Климанова,
М.В. Бойкина
Литературное
чтение
Предметная
линия
учебников
системы
«Школа России»
1-4 классы М.
«Просвещение»,
2014

Климанова Л.Ф.,
Горецкий В.Г.,
Голованова М.В. и
др. Литературное
чтение, 2 класс.
Учебник для
общеобразовательны
х организаций в
комплекте с
аудиоприложением
на электронном
носителе. В двух
частях. Части 1,2.
(Школа России)
(2014)

Климанова Л.Ф.,
Горецкий В.Г.,
Голованова М.В. и
др. Литературное
чтение, 3 класс.
Учебник для
общеобразовательны
х организаций в
комплекте с
аудиоприложением
на электронном
носителе. В двух
частях. Части 1,2.
(Школа России)
(2014)
Рабочие
Климанова Л.Ф.,
программы
Горецкий В.Г.,
Л.Ф. Климанова, Голованова М.В. и
М.В. Бойкина
др. Литературное
Литературное
чтение, 4 класс.
чтение
Учебник для
Предметная
общеобразовательны
линия
х организаций в
учебников
комплекте с
системы
аудиоприложением
«Школа России» на электронном
1-4 классы М.
носителе. В двух
«Просвещение», частях. Части 1,2.
2014
(Школа России)
(2014)
Окружающий мир
Рабочие
Плешаков
программы
А.А.Окружающий
А.А. Плешаков
мир. 1 класс В 2-х
Окружающий
ч.Ч.1,2 (Комплект с
мир Предметная электронным

1-в

Янышевская Ю.И.

1-г

Амедиева Л.С.

2-а

Хребтова Н.И.

2-б

Беляева Л.Б.

2-в

Драчук М.С.

2-г

Бурганова С.И.

3-а

Олейник Е. Н.

3-б

Климчук В.Н.

4-а

Царук В.Е.

4-б

Зейтуллаева Р.Р.

4-в

Белозерова М.Н.

1-а

Молнар Е.В.

1-б

Гаврилова А.В.

линия
учебников
системы
«Школа России»
1-4 классы М.
«Просвещение»,
2014
Рабочие
программы
А.А. Плешаков
Окружающий
мир Предметная
линия
учебников
системы
«Школа России»
1-4 классы М.
«Просвещение»,
2014

приложением) (2014)

Плешаков
А.А.Окружающий
мир. 2 класс.
Учебник для
общеобразовательны
х организаций с
приложением на
электронном
носителе. В двух
частях. Части 1,2.
(Школа России)
(2014)В 2-х ч.Ч.1,2
(Школа России)
(2014)
Рабочие
Плешаков
программы
А.А.Окружающий
А.А. Плешаков
мир. 3 класс.
Окружающий
Учебник для
мир Предметная общеобразовательны
линия
х организаций с
учебников
приложением на
системы
электронном
«Школа России» носителе. В двух
1-4 классы М.
частях. Части 1,2.
«Просвещение», (Школа России)
2014
(2014)
Рабочие
Плешаков А.А.,
программы
Крючкова
А.А. Плешаков
Е.А.Окружающий
Окружающий
мир. 4 класс.
мир Предметная Учебник для
линия
общеобразовательны
учебников
х организаций с
системы
приложением на
«Школа России» электронном
1-4 классы М.
носителе. В двух
«Просвещение», частях. Части 1,2.
2014
(Школа России)
(2014)
Изобразительное искусство
Авторская
Неменская Л.А. /Под
программа
ред. Неменского
«Изобразительн Б.М.
ое искусство 1-4 Изобразительное
классы» М.:
искусство. Ты

1-в

Янышевская Ю.И.

1-г

Амедиева Л.С.

2-а

Хребтова Н.И.
Беляева Л.Б.

2-б
Драчук М.С.
2-в
Бурганова С.И.
2-г

3-а

Олейник Е. Н.

3-б

Климчук В.Н.

4-а

Царук В.Е.

4-б

Зейтуллаева Р.Р.

4-в

Белозерова М.Н.

1-а

Молнар Е.В.

1-б

Гаврилова А.В.

1-в

Янышевская Ю.И.
Амедиева Л.С.

1-г
2-а

Хребтова Н.И.

«Просвещение»,
2014

изображаешь,
украшаешь и
строишь. 1 класс.
Учебник для
общеобразовательны
х организаций.
(Школа Неменского)
(2014)
Авторская
Коротеева Е.И. /Под
программа
ред. Неменского
«Изобразительн Б.М.
ое искусство 1-4 Изобразительное
классы»
искусство. Искусство
М.:«Просвещени и ты. 2 класс.
е»,2014
Учебник для
общеобразовательны
х организаций.
(Школа Неменского)
(2014)
Авторская
Горяева Н.А. ,
программа
Неменская Л.А.,
«Изобразительн Питерских А.С. и др.
ое искусство 1-4 /Под ред.
классы»
Неменского Б.М.
М.:«Просвещени Изобразительное
е»,2014
искусство. Искусство
вокруг нас. Учебник
для
общеобразовательны
х организаций.
(Школа Неменского)
(2014)
Авторская
Неменская Л.А. /Под
программа
ред. Неменского
«Изобразительн Б.М.
ое искусство 1-4 Изобразительное
классы»
искусство. Каждый
М.:«Просвещени народ - художник. 4
е»,2014
класс. Учебник для
общеобразовательны
х организаций.
(Школа Неменского)
(2014)
Технология
Авторская
Лутцева Е.А., Зуева
программа
Т.П., Технология , 1
«Технология 1- класс. Учебник для
4 классы» М.:
общеобразовательны
«Просвещение», х организаций.
2014
(Школа России)
(2014)
Авторская
Лутцева Е.А., Зуева

1
14

2-б
2-в
2-г
3-а
3-б

4-а
4-б

4-в

4-а
4-б

4-в

2-авг

2-абв

3-аб

Т.П., Технология , 2
класс. Учебник для
общеобразовательны
Драчук М.С.
х организаций.
(Школа России)
Бурганова С.И.
(2014)
Олейник Е. Н.
Авторская
Лутцева Е.А., Зуева
программа
Т.П., Технология , 3
Климчук В.Н.
«Технология 1- класс. Учебник для
4 классы» М.:
общеобразовательны
«Просвещение», х организаций.
2014
(Школа России)
(2014)
Царук В.Е.
Авторская
Лутцева Е.А., Зуева
программа
Т.П., Технология , 4
Зейтуллаева Р.Р.
«Технология 1- класс. Учебник для
4 классы» М.:
общеобразовательны
Белозерова М.Н.
«Просвещение», х организаций.
2014
(Школа России)
(2014)
Основы религиозной культуры и светской этики
Царук В.Е.
Рабочие
Шемшурина А.И.
программы
Основы религиозных
Зейтуллаева
«Основы
культур и светской
Р.Р.
религиозных
этики. Основы
культур и
светской этики. 4
Белозерова
светской этики» класс. Учебник для
М.Н.
А. Я. Данилюк,
общеобразовательны
Т. В.
х организаций.
Емельянова, О.
(2014)
Н. Марченко и
др. – М.:
Просвещение,
2014.
Английский язык
Асанова Л.А.
Рабочие
Быкова Н.И., Дули
программы Н.И. Д., Поспелова М.Д. и
Быкова М.Д.
др. Английский язык.
Кучинская М.С.
Поспелова
2 класс. Учебник для
Английский
общеобразовательны
язык
х организаций с
Предметная
приложением на
линия
электронном
учебников
носителе. (Комплект
«Английский в
с электронным
фокусе» 2 – 4
приложением) (2014)
классы М.
«Просвещение»,
2012
Косенко И.Н.
Рабочие
Быкова Н.И., Дули
Кучинская М.С.
программы Н.И. Д., Копылова В.В. и
Быкова М.Д.
др. Английский язык.
Беляева Л.Б.

программа
«Технология 14 классы» М.:
«Просвещение»,
2014

4-абв

Кучинская М.С.

1-абвг

Джемалядинова
Л.С.

2-абвг

Джемалядинова
Л.С.

3-аб

Джемалядинова
Л.С.

Поспелова
3 класс. Учебник для
Английский
общеобразовательны
язык
х организаций с
Предметная
приложением на
линия
электронном
учебников
носителе. (Комплект
«Английский в
с электронным
фокусе» 2 – 4
приложением) (2014)
классы М.
«Просвещение»,
2012
Рабочие
Быкова Н.И., Дули
программы Н.И. Д., Поспелова М.Д. и
Быкова М.Д.
др. Английский язык.
Поспелова
4 класс. Учебник для
Английский
общеобразовательны
язык
х организаций с
Предметная
приложением на
линия
электронном
учебников
носителе. (Комплект
«Английский в
с электронным
фокусе» 2 – 4
приложением) (2014)
классы М.
«Просвещение»,
2012
Музыка
Авторская
Критская Е.Д.,
программа
Сергеева Г.П.,
«Музыка»1-4
Шмагина Т.С.
классов, авт. Е.Д. Музыка. 1 класс.
Критская,
Учебник для
Г.П.Сергеева,
общеобразовательн
Т.С.Шмагина,
ых организаций.
М.:
(2014)
Просвещение,
2011г
Авторская
Критская Е.Д.,
программа
Сергеева Г.П.,
«Музыка»1-4
Шмагина Т.С.
классов, авт. Е.Д. Музыка. 2 класс.
Критская,
Учебник для
Г.П.Сергеева,
общеобразовательн
Т.С.Шмагина,
ых организаций.
М.:
(2014)
Просвещение,
2011г
Авторская
Критская Е.Д.,
программа
Сергеева Г.П.,
«Музыка»1-4
Шмагина Т.С.
классов, авт. Е.Д. Музыка. 3 класс.
Критская,
Учебник для
Г.П.Сергеева,
общеобразовательн

4-абв

Джемалядинова
Л.С.

1-а

Рогозянская Т.А.

1-б

Гаврилова А.В.
Янышевская Ю.И.

1-в
Амедиева Л.С.
1-г
2-аб

Меметова Л.Д.

2-в

Рогозянская Т.А.

2-г

Бурганова С.И.

3-аб

Кирюхин А.А.

4-а

Новицкий В.В.

4-б

Кутецкий И.А.

Т.С.Шмагина,
ых организаций.
М.:
(2014)
Просвещение,
2011г
Авторская
Критская Е.Д.,
программа
Сергеева Г.П.,
«Музыка»1-4
Шмагина Т.С.
классов, авт. Е.Д. Музыка. 4 класс.
Критская,
Учебник для
Г.П.Сергеева,
общеобразовательн
Т.С.Шмагина,
ых организаций.
М.:
(2014)
Просвещение,
2011г
Физическая культура
Рабочие
Лях В.И.
программы
Физическая
В.И.Лях
культура. 1-4
Физическая
классы. Учебник для
культура
общеобразовательн
Примерная линия ых организаций.
учебников В.И.
(Школа России)
Ляха
(2014)
Рабочие
Лях В.И.
программы
Физическая
В.И.Лях
культура. 1-4
Физическая
классы. Учебник для
культура
общеобразовательн
Примерная линия ых организаций.
учебников В.И.
(Школа России)
Ляха
(2014)
Рабочие
Лях В.И.
программы
Физическая
В.И.Лях
культура. 1-4
Физическая
классы. Учебник для
культура
общеобразовательн
Примерная линия ых организаций.
учебников В.И.
(Школа России)
Ляха
(2014)
Рабочие
Лях В.И.
программы
Физическая
В.И.Лях
культура. 1-4
Физическая
классы. Учебник для
культура
общеобразовательн
Примерная линия ых организаций.
учебников В.И.
(Школа России)
Ляха
(2014)
Рабочие
Лях В.И.
программы
Физическая
В.И.Лях
культура. 1-4
Физическая
классы. Учебник для
культура
общеобразовательн

4-в

Белозерова М.Н.

Примерная линия ых организаций.
учебников В.И.
(Школа России)
Ляха

Взаимосвязь содержания урочной и внеурочной деятельности обучающихся по
развитию УУД
Связь универсальных учебных действий в урочной и внеурочной деятельности
обучающихся обусловлена содержанием учебных предметов, технологиями и формами
работы МБОУ «Красногвардейская школа № 1». Требования к формированию универсальных
учебных действий находят отражение в планируемых результатах освоения программ
учебных предметов «Русский язык», «Литературное чтение», «Математика», «Окружающий
мир», «Технология», «Английский язык», «Изобразительное искусство», «Физическая
культура» и внеурочной деятельности в отношении ценностно-смыслового, личностного,
познавательного и коммуникативного развития учащихся.

План внеурочной деятельности начального общего образования на
2017-2018 учебный год
Пояснительная записка
План внеурочной деятельности МБОУ «Красногвардейская школа №1» разработан
на основе следующих нормативно-правовых документов:
 Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
(с изменениями и дополнениями);
 Приказ Минобрнауки России от 06.10.2009 года № 373 «Об утверждении и введении в
действие федерального государственного образовательного стандарта начального
общего образования» (с изменениями и дополнениями);
 Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 29.12.2010 № 189
«Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к
условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (с
изменениями и дополнениями);
 Письмо Минобрнауки РФ от 04.12.2015 г. № 09-3564 «О внеурочной деятельности и
реализации дополнительных общеобразовательных программ»;
 Письмо Министерства образования, науки и молодежи Республики Крым от
04.12.2014 г. №01-14/2014 «Методические материалы по организации внеурочной
деятельности ОУ, реализующих общеобразовательные программы НОО»;
 Методические рекомендации по формированию учебных планов общеобразовательных
организаций Республики Крым на 2015-2016 учебный год, утвержденных приказом
Министерства образования, науки и молодежи Республики Крым от 11.06.2015 г. №
555.
 Устав МБОУ «Красногвардейская школа №1»;
 ООП НОО МБОУ «Красногвардейская школа №1».
С переходом начальной школы на ФГОС одним из требований стандарта является
составление основной образовательной программы. Согласно п.16 ФГОС НОО
основные образовательные программы начального общего образования реализуются через
урочную и внеурочную деятельность с соблюдением требований государственных
санитарно-эпидемиологических правил и нормативов.
Под внеурочной деятельностью в рамках реализации ФГОС следует понимать
образовательную деятельность, осуществляемую в формах, отличных от классно-урочной,
и направленную на достижение планируемых результатов освоения основной
образовательной программы.
Внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности
(спортивно-оздоровительное, духовно-нравственное, социальное, общеинтеллектуальное,
общекультурное) в том числе, через такие формы как экскурсии, кружки, секции, круглые
столы, конференции, диспуты, школьные научные общества, олимпиады, соревнования,
поисковые и научные исследования, общественно полезные практики.

Направление
Класс
деятельности,
1 1 1 1 2 2 2 2 3 3
программы
а б в г а б в г а б
1. Спортивно-оздоровительное направление
«Подвижные игры»
1
1
1
Секция «Футбол»
1
1
«Азбука здоровья»
1
2. Социальное направление
«Умелые ручки»
1
«Ярмарка творчества»
1
«Волшебный клубок»
1
(вязание спицами и
крючком)
«Азбука
дорожного
1
1
движения»
3. Духовно-нравственное направление
Курс
«Жизненные 1
1
навыки»
Основы православной
1
культуры Крыма
3. Общеинтеллектуальное направление
«Математика
с
1 1
увлечением»
«Занимательный
1
русский язык»
Родное
слово 1
1
1
(крымскотатарский)
«Занимательная
1 1
1 1 1 1 1
математика»
«Увлекательная
грамматика»
4. Общекультурное направление
3

4
а

4
б

4
в

1
1

Итого

План
внеурочной деятельности по направлениям в 1-4 классах
на 2017-2018 учебный год

4
2
3

2
1
1

2
1

2
1
1
1

4
1

РАСПИСАНИЕ
ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
1-4 класс на 2017-2018 учебный год

ПН

1-е
занятие
(5 урок)

ВТ

1-е
занятие
(5 урок)

СР

1-А класс
Родное слово
(крымскотатарский)

1-е
занятие
(5 урок)
1-е
занятие
(6 урок)

ЧТ

1-е
занятие
(5 урок)

ПТ

1-е
занятие
(5 урок)

1-Б класс
Занимательный
русский язык/
Родное слово
(крымскотатарский)

Жизненные навыки

1-В класс
1-Г класс
Родное слово
(крымскотатарский)

Подвижны
е игры

Занимательная
математика

Умелые ручки

Занимательная
математика
/ Умелые ручки

Умелые
ручки

Футбол

Занимательная
математика

Азбука
дорожного
движения

2-А класс
Занимательная
математика /
Подвижные игры

2-Б класс
2-В класс
Подвижные игры

ПН

1-е занятие
(5 урок)
1-е занятие
(6 урок)

Ярмарка творчества

ВТ

Занимательная
математика

1-е занятие
(6 урок)

Азбука дорожного
движения

СР

ЧТ

ПТ

2-е занятие
(7 урок)

Родное слово (крымскотатарский)

1-е занятие
(5 урок)
2-е занятие
(6 урок)

Футбол

1-е занятие
(6 урок)

Волшебный клубок (вязание спицами и крючком)

Жизненные навыки /Азбука здоровья
21

2-Г класс

3-А класс
3-Б класс
Математика с
Математика с
увлечением
увлечением
Родное слово (крымскотатарский)

1-е занятие
(6 урок)
2-е занятие
(7 урок)

1-е занятие
(6 урок)

Занимательная
математика

1-е занятие
(6 урок)
2-е занятие
(7 урок)

Азбука дорожного
движения
Родное слово
(крымскотатарский)

ЧТ

1-е занятие
(5 урок)

Основы
православной
культуры Крыма

ПТ

1-е занятие
(5 урок)

ПН

ВТ

СР

ПН

1-е занятие
(5 урок)
2-е занятие
(6 урок)

Подвижные игры / Футбол

4-А класс
4-Б класс
4-В класс
Занимательная
Занимательная
Занимательная
математика
математика
математика
Родное слово (крымскотатарский)

1-е занятие
(6 урок)

Умелые ручки

СР

1-е занятие
(6 урок)

Азбука здоровья

Увлекательная
грамматика

ЧТ

ПТ

1-е занятие
(5 урок)
2-е занятие
(6 урок)

ВТ

Азбука дорожного движения
Подвижные игры